

Recommend

mystic, fairytale, princess, rainbow

A sister that loses her brother to cancer

Lior, her gün elf okuluna gidiyordu ama bazen sıkılıyordu. "Keşke dersler yerine oyun oynayabilsem!" diye düşündü. Ormanda dolaşmak daha eğlenceliydi. O gün hava çok güzeldi. Güneş ışıkları ağaçların arasından süzülüyordu. "Biraz dolaşıp dönerim!" dedi. Annesi kahvaltıya çağırdı ama aç değildi. Çantasını alıp dışarı çıktı. Ormanda yürürken kuşların şarkısını dinledi, çiçekleri kokladı. "Burası okuldan güzel!" diye düşündü. Birden, uzakta bir şey gördü ama ne olduğunu anlayamadı. Merakla yürüdü ve büyük bir mağara fark etti. Kalbi küt küt atıyordu. "Kaybolur muyum?" diye düşündü ama sonra, "Mağarada yiyecek bulurum!" diyerek içeri girdi. Mağaranın içinde güzel bir prenses vardı! "Hadi gel, sana da yemek yapayım!" dedi. Lior önce tereddüt etti ama sonra "Tavuk severim!" dedi ve sohbet etmeye başladılar. Prenses, "Ben Gizli Sığınak Peri Evi’nden geliyorum." dedi. Lior şaşırdı. "Ama çok uzaktasın!" dedi prenses. "Burada birkaç gün kalabilirsin, şatomuz var!" dedi. Lior sevindi. "Harika olur!" diyerek kabul etti. Prenses onu altın şatoya götürdü. Lior içeri girip koltukta uyuya kaldı. Akşam yemeğinde prenses onu uyandırdı. Beş gün boyunca şatoda kaldı, yeni şeyler keşfetti. Ama beş gün hızla geçti. Eve dönmesi gerekiyordu. Anne ve babası çok endişeliydi. "Neredeydin?" diye sordular. Lior, "Altın şatodaydım!" dedi. Anne ve babası hemen orman polisini aradı. "Orası tehlikeli bir yer!" dediler. Lior şaşırdı. Orman polisi, "Altın şato eski ve tehlikeli bir yer!" dedi. Lior orada kalmanın riskli olduğunu anladı. "Ama prenses çok iyiydi!" dedi. Annesi, "Bazen iyi gibi görünen şeyler tehlikeli olabilir!" dedi. Lior bundan sonra yabancılara daha dikkatli olacağına söz verdi. Okulun sıkıcı olmadığını düşündü. Arkadaşları vardı ve güvende hissediyordu. "Tek başıma kaybolmamalıyım!" diye düşündü. Artık ailesine haber vermeden uzaklaşmayacaktı. Macera güzeldi ama güvenli olmak daha önemliydi.

Parker has the best day in San Diego

Turma da mônica em uma aventura das letrinhas

a story in English that fits the reading skills of a 4th grade student who learn English as second language for the second year. The story should be in Dr Seuss style and tell about a kid name Yuval who like to day dream and invent imaginary machine, then one of his robots come to life and it the greates invention ever

A little girl discovered a magical forest

a fox is in love with his pajama. He wears it everywhere and loves the pattern of shiny stars on it. Frigman fox is always worried he might lose his pajama but he takes good care of it and folds it in his closet everyday. Until one day it went missing and he was devastated.

The Little boy went to school,but he did not like to red and write.but the teacher gave him a pen and a book,that were magical and could talk.They soon became friends and through them the boy soon developed a love for Reading and writing

This is a children's book about the friendship between a blind boy and a boy in a wheelchair. This story aims to highlight the strengths and abilities of each character, promoting inclusivity and the value of friendship.

A young girl learns from stories of kids who come to he Doctor Dad's Children's Hospital. In this story, she hears about a young boy who thinks he can grow an orange tree in his tummy by swallowing the seeds

Dr. Xia, an extraordinary girl, had a magic toy clinic. She fixed broken toys, making them as good as new.

everything you need to know about wolves

Adventures in the secret garden. Story of a monkey Oliver and Lily as they find magical things in the secret garden and explore new experience.

Boy with long hair, in his untidy school uniform, blue sweater and untucked shirt, dirty shoes

“This Book is Dedicated to Torien Perry. Chosen by God to live and to be great in all areas of his life. We love you but God loves you more. Thank you God for Choosing him”.

In a cozy town nestled amidst green hills lived a cheerful black boy named Dukey, who was six years old. Dukey had a vivid imagination and a passion for adventure that was as boundless as his curiosity. His dream was to travel and see the 7 wonders of the world. escorted by his auntie rhee.

Nayra and her loyal dog embark on unforgettable adventures, building a bond of friendship, trust, and endless joy with every wag of the tail.

Há muito, muito tempo, antes de existirem escolas, livros e até mesmo cadernos, as pessoas viviam em aldeias e trabalhavam juntas para conseguir comida, construir casas e preparar festas. Mas havia um grande problema… os números ainda não existiam! Certo dia, a aldeia estava se preparando para uma grande festa. Eles precisavam dividir os alimentos entre as famílias, separar os bancos para as pessoas sentarem e organizar as frutas para a sobremesa. Mas como fazer isso sem contar? O chefe da aldeia olhou para todos e disse: — Precisamos de ajuda! Como podemos garantir que cada família receba a mesma quantidade de pão e peixe? Como podemos saber se todos terão um lugar para sentar? Os moradores começaram a tentar resolver a situação: Alguns tentaram comparar os alimentos colocando um monte ao lado do outro. Outros tentaram distribuir usando as mãos, mas sem saber se estavam dando mais ou menos para cada um. Alguns começaram a usar pedras para representar o que estavam distribuindo. Mesmo assim, tudo parecia confuso. Como eles poderiam se organizar melhor? Desafio para a turma: Agora, seus alunos fazem parte da aldeia! Em grupos, eles precisam pensar em soluções para os problemas sem usar números. Dê a cada grupo um desafio, como: Como dividir os peixes entre as famílias de forma justa? Como garantir que cada pessoa tenha um lugar para sentar na festa? Como lembrar quantos dias faltam para a festa sem um calendário? Depois, cada grupo compartilha sua solução. No final, você pode conduzir a reflexão: Como a invenção dos números ajudou as pessoas a resolver esses problemas?

Kristina is spending the day exploring with her family at the zoo
